Informe sobre la utilización por parte de profesores y alumbrado de aplicaciones que almacenan datos en nube con sistemas ajenos a las plataformas educativas.
La irrupción de las nuevas tecnologías en las aulas producida en los últimos años no ha tenido precedentes, lo que unido a la especial vulnerabilidad de los menores y el gran volumen de datos personales susceptible de tratamientos (8,1 millones de estudiantes no universitarios en España según datos del Ministerio de Educación), llevó a la […]

