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El Tercer Sector y el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia
La Plataforma del Tercer Sector (PTS), en el marco de la celebración de su Junta Directiva y Asamblea General los días 24 y 25 de noviembre de 2021, organizó dos sesiones de formación y reflexión que tuvieron como objetivos fomentar el conocimiento de las inversiones del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) de mayor […]
Libro blanco de la Transformación Digital del Tercer Sector
Vivimos en una era en la que la digitalización ha cambiado las formas de trabajar, de educar, de relacionarnos, de vivir, que multiplica las oportunidades y acelera las potencialidades que la tecnología ofrece, y que exige soluciones cada vez más agiles y creativas a las demandas sociales. Nos encontramos en un momento único para asumir […]
¿Habilitamos un canal de denuncias?
PREGUNTA. ¿Podrían explicarnos en qué consiste el Canal de Denuncias y la obligatoriedad o no de su implantación en nuestras obras y actividades?
RESPUESTA.- Nuestro Código Penal, tras la reforma operada por LO 1/2015, dentro de los requisitos que deben cumplir los modelos de organización y gestión con que deben contar…
La nueva FP, ¿una oportunidad?
PREGUNTA. Ante las perspectivas que se nos abren con la nueva Ley de Formación Profesional, ¿debemos considerar el estudio de la autorización en los centros que tradicionalmente no han optado por dicha enseñanza?
RESPUESTA.- Siempre es oportuno estudiar las enseñanzas que se pueden y deben ofertar por un centro educativo, aunque teniendo en cuenta su estilo educativo, […]
Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introduce importantes cambios, muchos de ellos derivados, tal y como indica la propia ley en su exposición de motivos, de la conveniencia de revisar las medidas previstas en el texto original con objeto de adaptar el […]
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introduce en la anterior redacción de la norma importantes cambios…
Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introduce en la anterior redacción de la norma importantes cambios, muchos de ellos derivados, tal y como indica la propia ley en su exposición de motivos, de la conveniencia de revisar las […]